文匯報社論｜發揮院校學研優勢　助力全民AI普及｜全文

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財政司司長陳茂波在今年財政預算案提出「全民AI培訓」，包括撥款 5,000萬元與機構合作籌辦活動，以提升公眾對AI的認知、應用和素養。香港文匯報記者發現，本港多所院校早已積極將AI融入核心課程，並將AI運用到科研、專業訓練及實務場景，成為AI普及教育和專業實踐的先行者。人工智能的浪潮不可逆轉。香港擁有雄厚大學科研基礎、國際化視野及完善法治環境，只要充分善用優勢、積極對接國家戰略、深化粵港澳協同，定能讓AI成為每位市民的生活好幫手、每個學生的學習好「書僮」、每間機構的營運好夥伴、每名員工的工作好「拍檔」，為香港高質量發展注入源源不絕的智慧動能。

「全民AI培訓」直面人工智能時代的機遇與挑戰，意義深遠--AI不再只是少數專家的「高深玩意」，而是將賦能千行百業、惠及社會各階層的普惠技術。特區政府此舉，正是要讓 AI從實驗室走入尋常百姓家，從專業領域擴散至日常生活，為香港經濟發展注入新動能，為市民生活福祉帶來實質改善。

值得高度肯定的是，本港多所專上院校早已積極將AI納入教學主流。港大為全體本科生設立AI素養必修核心課程，系統教授AI歷史、科學原理與技術演進；中大規定一年級生必修「數碼素養與計算思維」，並加入生成式AI等最新內容；科大推出 AI基礎核心科及跨學科拓展課程，制定「AI基礎教育框架」藍圖；理大將AI及數據分析列為本科生必修科，並以「教育 4.0計劃」實踐AI賦能教學。此外，都會大學、樹仁大學、恒生大學等自資院校，以及職業訓練局的高級文憑課程，亦全面融入AI元素，從提示詞設計到生成式AI應用，從倫理安全到專業實訓，構建起多層次、全覆蓋的AI教育體系。

這些課程設計不僅培養學生的技術能力，更重要的是培養他們負責任地使用AI的素養--包括倫理判斷、批判思維、風險認知與創新能力。這將為香港培養出一批既懂AI技術、又能跨領域應用的複合型人才，他們不僅能服務於金融、貿易、物流等香港傳統優勢產業，更能在醫療、教育、創意文化等新興領域開疆拓土，成為推動香港經濟轉型升級的中堅力量。

特區政府應積極善用本港專上院校在AI普及教育方面的專業實力和潛力，推動「全民AI培訓」做深做實。一是鼓勵院校將現有AI 素養課程向社會開放，設立微證書、短期課程及線上學習平台，讓在職人士、長者及不同背景的市民都能按需學習。二是借助院校的科研力量，開發貼近本地場景的AI應用案例--例如針對中小企的營銷、客服、財務管理等實際需求，設計易於上手的AI工具培訓模塊。

三是建立跨界協作機制，由院校提供專業課程設計與師資，由公營機構及科技企業提供實踐場景與技術支援，形成「產學研用」循環，讓AI培訓真正對接社會需要、服務產業發展。在積極推動本地AI教育的同時，香港更應主動融入國家AI發展大局。昨日，廣東省人工智能應用對接大會在深圳舉行，大會以「智聯千行、賦能百業」為主題，匯聚近200 家代表性企業、300 餘件展品，涉及130個細分場景，並集中展示了AI+製造、醫療、政務、農業、商貿等十多個行業的典型案例。這些生動案例充分說明，內地在AI應用場景的廣度與深度上已走在世界前列。

香港可借鑒內地經驗，鼓勵本地及內地AI企業，結合香港獨特的場景需求--如高密度城市管理、跨境金融服務、智慧醫療、安老照顧等--推出優秀AI產品及服務，打造專屬的AI解決方案。同時，香港作為國際化城市，在AI倫理、數據隱私保護、跨文化應用等方面積累了獨特經驗，可與內地交流分享「全民AI培訓」的心得，為國家深入實施「人工智能+」行動提供有益參考，貢獻香港力量。