東方日報社論｜殺校固然惋惜　但宜面對現實｜全文

已複製連結

在適齡學童人口大減、政府財政依然緊絀的情況下，新一波殺校潮已是避無可避。當中最受矚目的是，以服務基層學童為主的大角咀鮮魚行學校，下學年不獲資助開辦小一，若不與其他學校合併或轉辦私營小一，勢必冇得留低。此情此景無疑令人惋惜，但正如退休前校長所說，若有決心，現屆管理層大可轉辦私營小一，以戰養戰，扭轉窘局。問題是，這些跌入「殺校網」的教育界人士，是否有迎難而上的決心？還是只知怨天尤人望天打卦？

下學年有15間小學不獲資助開辦小一班級，即俗稱派「0班」，包括3度跌入殺校網的鮮魚行學校。正在該校就讀的學生以至家長，對學校可能被殺感到震驚，形容學校師長很有愛心，非常關心學生。事實上，辦學數十年的鮮魚行學校，多年來均以照顧基層子弟而聞名，尤其是前校長梁紀昌，可謂將學校愛心形象發揚光大，帶領該校知名度十級跳。資料顯示，鮮魚行學校曾於2004年因收生不足被勒令停辦小一，當時上任校長不久的梁紀昌四出奔走，積極救校，最終通過特別視學，使當時的教統局收回成命；3年後該校再接獲教統局殺校通知，其後決定改為開辦私營小一並收足學生，翌年重新獲得資助。

這所學校的學生，大多是貧窮家庭的子弟，或新來港的弱勢社群，校方以服務基層為己任，愛心事迹感動不少香港人，甚至有舞台劇以該校為藍本，該校師生也曾受訪拍攝成紀錄片。梁紀昌11年前功成身退，可惜該校未能繼往開來進步壯大，反而持續被收生不足問題困擾。教育局強調，獲派0班的學校必須「合併升級」，而不單純為了續命而「合併救校」。講到底，資源和生源就只有這麼多，汰弱留強之下，不是單有愛心就能改變殺校厄運，校方必須切實拿出改革勇氣。正如梁紀昌向傳媒披露，他退休時留下一千多萬元善款未有運用，「若有決心，可用這筆善款辦私營小一，以戰養戰，繼續籌款，希望明年收足人數開班」。當年他就是這樣做，成功帶領該校第二次逃過被殺，可見事在人為。

然而，教育界安於現狀慣了，有沒有改革和升級的決心？殺校打爛不少人的飯碗，教育界對此抗拒不難理解，礙於反彈聲音不小，教育局也提出了優化方案，學校如跟其他學校成功合併，可獲一次過100萬元額外津貼，並可獲准保留合併前一個學年，相關班級核准教員編制內的現任教師，為期3年；3年內若再收生不足，翌年亦可繼續無條件再參加小一派位一次，務求「軟着陸」而非一刀切。但觀乎跌入殺校網的學校，大都傾向將殺校問題歸咎於學童人口大減、政府不予體諒，卻沒有反思，為何有的學校收生大排長龍一位難求；有的學校卻是連十多個新生也招收不到。

香港出生率下降是現實問題，某些學校辦得未夠好、競爭力不足也是現實問題。教育界必須面對現實，提升質素，精益求精，方是生存之道。